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敲黑板，开动背单词了，准备好啦！

第一遍：边读边听，边用手划拉单词

这个阶段，咱们用平直、耳朵、眼睛、嘴巴、还有脑袋要想考，发音、拼写和料想齐要汇总到脑袋中。

第二遍：边读边想单词料想

这里就需要遮住词义了，用我方之前背诵的挂念，去想考这个单词什么料想！然跋文取的单词谨记也要看一下例句，加深印象嘛，记不住的需要把单词标志写下来，是以提前准备好纸和笔！

第三遍：背诵二轮记下来的单词

一样亦然边读边想边听边用手划拉，无须写下来。即是咱们尽可能轰动感官！记不住的要标志出来！

第四遍：专攻第三遍标志出来

一样亦然手脑耳眼嘴巴并用，背！

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记单词最强攻略，支持你的小脑袋瓜！

1、词根词缅目标

刚开动学单词的时辰，背单词=记字母。可是咱们到大学，多几许少会有一定的词汇积贮，不同学生之间的诀别也即是量几许问题。可是把我方常见单词词尾和后缀拆分出来后，串联多半单词，会发现背起来顿时简便啦！

 举个栗子：

2、谐音缅目标

即是通过读音的邻近神气，把所记的实质与如故掌持的实质关系起来，这么以诙谐幽默的神气挂念，有污点也有优点。

优点是谨记相比快

污点是不利于准确读单词，毕竟好多谐音和读音仅仅听着邻近，相比有诀别。

举个栗子 pest 害虫 🐛 —— 拍死它👋🏻（看到后是不是这种冲动）

再如 ambulance救护车🚑（俺不想死）

3、语境缅目标

咱们刚有提到，背单词的时辰看一下例句，尤其是我方没记取的单词，连结例句，放场景中会发现衔接好多。

诚然这种神气有优点也有污点。

优点是：挂念相比准确，况且还知说念如何再 句子中专揽这个单词，若是单词能掌持到这种经由，达到输出的圭臬了，不错为作文输出提口供汇积贮。

污点是：挂念速率慢，一句话中可能还有其他单词不会，这种情况可衔接一下整句料想后，着记搭配词语。若是是动词，那么看后头宾语部分常用。

可是优点如故远浩繁于污点的。

4、对比缅目标

咱们再背诵单词的时辰，通常会发现存些词汇长得很像，这种情况，为通常把长得相似的单词放一齐对比挂念，这么加相似单词的挂念省得搞混了，尤其是写稿文的时辰，题目条目齐没几个单词，是以每个单词对作文审题齐是至关遑急的！！！

比如：

feather  英 [ˈfeðə] 好意思 [ˈfɛðɚ ]  羽毛

whether 英 [ˈweðə(r)]  好意思 [ˈweðər] 天气

若何分别呢？咱们练习 fly(飞）这个单词吧，一般会飞的是不是需要（feather）羽毛

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到此各别化就出来啦！

总之，背单词需要咱们调用我方的各个感官，然后加以背诵时候，背单词不再是艰难！

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